Het Leeratelier Kunst als een manier van leren
Creativiteit als basis voor elk leerproces en als basis voor verdiepen en borgen van betekenisvolle cultuureducatie? Een kunstenaar of kunstvakdocent
Organisatie
Idkr8
Idkr8
Ouders zien het belang en de waarde van cultuureducatie door een cultuureducatieproject waar zij actief bij betrokken zijn. Scholen kunnen gefundeerd beargumenteren waarom zij cultuureducatie belangrijk vinden binnen hun curriculum. School en ouders vormen samen een prikkelende omgeving waarin een kind zijn culturele bewustzijn ontwikkelt.
De training Laboranders wordt gegeven in een werkplaats die wordt opgebouwd in de school of op het schoolplein. Twee dagen lang werken de laboranders, de leerlingen, ouders en leerkrachten, onder leiding van professionele kunstenaars samen om de werkplaats draaiende te houden. Verwondering over en
nieuwsgierigheid naar alles wat er gemaakt wordt en hoe je iets maakt vormen de motor van het project. Verschillende manieren van waarnemen, doen en denken zijn nodig om samen tot nieuwe ideeën en tot creëren te komen. Het project toont de mogelijkheden van vakoverstijgend onderwijs.
Ook interessant voor jou
Spiekbriefje plus
Hands-on (online) workshop voor leerkrachten die zelf een creatieve, procesgerichte activiteit willen bedenken.
Door de frisse pepermolen
Werken aan veranderdoelen in het voortgezet onderwijs
Training cultuurcoördinator voortgezet onderwijs
Til cultuuronderwijs naar een hoger plan
Coachen in cultuuronderwijs
Training voor cultuurprofessionals zoals (icc-)trainers, cultuurcoaches, adviseurs, consulenten en cultuurcoördinatoren die zich willen professionalis
Co–teaching
Vakinhoudelijke professionals die in de klas op maat met de leraar handen en voeten geven aan de ambities cultuuronderwijs.
