Het Leeratelier Kunst als een manier van leren
Creativiteit als basis voor elk leerproces en als basis voor verdiepen en borgen van betekenisvolle cultuureducatie? Een kunstenaar of kunstvakdocent
Organisatie
Erfgoed Brabant
Erfgoed Brabant
Tijdens de cursus Het verhaal van Brabant leren leraren het grote verhaal uit de geschiedenismethode vertalen naar de eigen lokale omgeving, door een bezoek te brengen aan de tentoonstelling Het Verhaal van Brabant in Het Noordbrabants Museum in ‘s-Hertogenbosch. Ook leren ze waar en hoe ze aan informatie over de lokale geschiedenis kunnen komen.
In de geschiedenismethodes op de basisschool wordt zelden aandacht besteed aan het regionale of lokale verhaal. Een uitdagende situatie als je de omgeving van de school wel wilt betrekken bij de lessen in het kader van erfgoededucatie. Na afloop van de cursus weet het schoolteam hoe ze de geschiedenismethode kunnen gaan verbinden met lokale en regionale verhalen.
De cursus duurt 1,5 uur.
Ook interessant voor jou
Spiekbriefje plus
Hands-on (online) workshop voor leerkrachten die zelf een creatieve, procesgerichte activiteit willen bedenken.
Door de frisse pepermolen
Werken aan veranderdoelen in het voortgezet onderwijs
Training cultuurcoördinator voortgezet onderwijs
Til cultuuronderwijs naar een hoger plan
Coachen in cultuuronderwijs
Training voor cultuurprofessionals zoals (icc-)trainers, cultuurcoaches, adviseurs, consulenten en cultuurcoördinatoren die zich willen professionalis
Co–teaching
Vakinhoudelijke professionals die in de klas op maat met de leraar handen en voeten geven aan de ambities cultuuronderwijs.
