Het Fonds voor Cultuurparticipatie publiceert een aantal nieuwe subsidieregelingen, onder meer voor cultuureducatie. We hebben de nieuwe regelingen op het gebied van cultuureducatie op een rijtje gezet. Lees er hier …
Volgens het woordenboek betekent verbinden: aan elkaar vastmaken of in samenhang brengen. Je kunt cultuuronderwijs verbinden met een visie, met andere leergebieden zoals Wereldoriëntatie of Techniek, met 21e -eeuwse vaardigheden …
Vijf stedelijke Brabantse organisaties voor cultuureducatie (Bureau Babel, Cultuurstation, CultuurContact, Bureau CiST en CultuurWinkel) en provinciaal expertisecentrum Kunstbalie verenigen zich in het Brabants Platform Kenniscentra Cultuureducatie.
Op 11 december van dit jaar stond de teller van De Cultuur Loper op 303 deelnemende scholen in Brabant. Wij waren met zijn allen zo druk bezig met vooruit kijken …
De Pabo-studenten kozen voor Kunstbalie als externe partner na een ronde van pitches met verschillende organisaties en een netwerkbijeenkomst, geïnitieerd door de provincie Noord-Brabant. Het is nieuw dat de studenten …
Meedoen aan De Cultuur Loper brengt een proces binnen scholen op gang. Met scholing ondersteunt Kunstbalie de schoolteams hierbij. Maatwerk staat voorop: trainers en scholen stemmen vooraf behoeften en verwachtingen …
Onderwijsinnovaties. Een veranderende wereld waarin wellicht nieuwe vormen van onderwijs beter aansluiten op de toekomst. Veranderingen in de relatie leerling-meester. Speciaal voor Mestmag.nl verbindt Harm Hofmans, consulent Mediakunst bij Kunstbalie, een …
“Kun je passie meten? Jazeker. Pak een liniaal en stel het formaat van ons nieuwe magazine vast, vermenigvuldig de lengte met de breedte en de uitkomst is pure hartstocht!” Dat …
Eind oktober 2017 heeft het Fonds voor Cultuurparticipatie de van Kunstbalie ontvangen verantwoording CmK 2013-2016 goedgekeurd. Daarmee is de subsidie vastgesteld die Kunstbalie als penvoerder over de periode 2013-2016 heeft …
"Als muziek niet bestond, zou het leven maar saai zijn", vertelt Willemijn leerling van Basisschool de Borne. Willemijn zit in groep 4. Samen met twee klasgenoten brengt zij een bezoek …
‘Creatief in denken en doen, een open blik, eigen voorkeuren en talenten ontdekken’: scholen hebben in hun cultuureducatieve programma binnen De Cultuur Loper sterke ambities voor cultuureducatie benoemd. Die ambities …
Ervaringen en inzichten delen rondom het belang van cultuuronderwijs, de verbinding tussen lokale aanbieders en het onderwijs, het bespreken van actuele landelijke ontwikkelingen en verdere verdieping in de laatste stappen …