Samenbrengen wat er al is! Cultuur en lezen hand in hand
Stel je eens voor: kinderen verslinden boeken uit de Bibliotheek op school, leerkrachten lezen vijf keer per week voor. Er is een boekenclub op school voor mensen uit de buurt, …
Nieuws
Regiobijeenkomsten De Cultuur Loper: 'Begroting en verantwoording CmK 2017-2020'
De twee De Cultuur Loper regiobijeenkomsten in Brabant over 'Begroting en verantwoording CmK 2017-2020' vonden op 26 en 27 september plaats bij respectievelijk de Nieuwe Nobelear in Etten-Leur en CHV …
‘De leerling in beweging brengen met het Cultureel Zelfportret’
Wie is dit kind, wat kan deze leerling en hoe groeit het kind? In het Cultureel Zelfportret, een digitaal portfolio voor de leerling, is de culturele ontwikkeling van leerlingen te …
Interview met intermediair De Cultuur Loper op nu.nl
"In De Cultuur Loper is het belangrijk dat iedere school tot een visie komt die bij hen past. Scholen gaan in dit traject in een stappenplan hun visie vormgeven. Dat …
Manifest ‘Scholing binnen de Cultuur Loper’: Groter effect door duidelijke rolverdeling
Het manifest ‘Scholing binnen de Cultuur Loper’ zet de rollen en verantwoordelijkheden van alle betrokken partijen duidelijk op een rij. Dit moet zorgen voor meer samenhang én een groter effect binnen …
Inspiratie uit de geschiedenisles: educatief repertoire
‘De opstand in De Nederlanden’, oftewel ‘De tachtigjarige oorlog’, is een onderwerp dat tijdens mijn geschiedenislessen voor de tweedejaars aan bod komt. Om dit onderwerp in te leiden, maak ik …
Inspiratie uit het onderwijs: educatief repertoire
We gaan allemaal in een kring staan. Ik vertel dat we langs een meer lopen, over een strand. We voelen het zand onder onze voeten. Plotseling zakken we weg in …
Regionale intermediairsnetwerken DCL
De lokale intermediairs die met De Cultuur Loper werken, zijn vanaf nu georganiseerd in regionale netwerken. In deze netwerken trekken ze samen op, wisselen ze ervaringen uit en kunnen ze …
Blog: 'Leren loslaten'
In veel klaslokalen hangt een bordje. Daarop staat: ‘Fouten maken mag.’ Dat is mooi, maar hoeveel ruimte is daarvoor? Leerkrachten, directies, intermediairs en cultuuraanbieders willen allemaal kwaliteitsslagen maken in de culturele programma’s …
Bestuursverslag CmK: 2016 was een goed jaar voor De Cultuur Loper
Eind mei diende Kunstbalie bij het Fonds voor Cultuurparticipatie de verantwoording in over het laatste jaar van de regeling Cultuureducatie met Kwaliteit 2013-2016 en daarmee tevens over de gehele periode. …
Educatief repertoire: inspiratie uit de praktijk
Dat je als leraar niet veel muzikale bagage nodig hebt om een onderzoekende muziekles te geven, bewijst dit verhaal. Een trieste gebeurtenis mondt uit in een spannende en enthousiaste competitie binnen …
Nieuwe icc-ers Midden-Brabant geslaagd
Acht icc-ers zijn op 10 mei geslaagd voor hun icc-cursus in Midden-Brabant. De eindpresentaties vonden in Atelier Winterdijk 30b in Waalwijk plaats.